Известно, что роль ремонтного персонала в обеспечении надежной и безопасной работы АЭС достаточно большая. Согласно имеющимся данным, доля нарушений в работе АЭС по вине персонала составляет около 40%. Треть из них происходит по вине ремонтного персонала.
Одним из направлений повышения эффективности обучения является разработка и внедрение компьютерных обучающих систем. Преимущества использования компьютерных обучающих систем - представление обучаемым возможности работать с высококачественным учебным материалом, сокращение затрат и сроков на обучение, возможност ь подготовки специалистов в удобное для них время, и т.д.

Институт «Арматом» разрабатывает компьютерные учебные средства на базе современных мультимедиа технологий, в частности, для использования в процессе подготовки ремонтного персонала АЭС. В рамках Британской программы CNCP Институт «Арматом» разработал ремонтный тренажер для следующего оборудования АЭС: - Главная Запорная Задвижка (ГЗЗ) реакторной установки ВВЭР-440; - Главный Циркуляционный Насос (ГЦН-195М) реакторной установки ВВЭР-1000. Компьютерная система обеспечивает следующие виды учебной деятельности: - обучение технологическим знаниям; - тренировка; - оценка уровня знаний. На этапе обучения персонал получает знания о составе оборудования, конструкции, назначении, компоновке узлов, возможных неполадках и их причинах, а также об организации и проведении ремонтных работ. В автоматическом режиме обучаемому демонстрируется процесс разборки и сборки оборудования. Разрабатываемые анимациии выполнены со звуковым сопровождением. На этапе обучения для закрепления материала используются также тесты (с представлением правильных ответов). На этапе тренировки стажеру дается возможность самостоятельно выполнить операции по разборке и сборке оборудования, используя экранные образы отдельных деталей и узлов (при необходимости стажеру дается подсказка). Компьютерная система обеспечивает оценку знаний при помощи тестов и выполнения упражнений по разборке и сборке. Компьютерная система, при помощи использования высококачественной 3-хмерной графики, обеспечивает следующее: Наглядная демонстрация узлов оборудования: с разных сторон, в разрезе, с детализацией особо ответственных частей; Наглядная демонстрация узлов оборудования, как отдельно, так и в составе всего оборудования; Демонстрация применения специализированных инструментов в процессе ремонтных работ.




Применение ремонтного тренажера не ограничивается атомными станциями. Внедрение такого средства обучения целесообразно в любой отрасли промышленности, где используется сложное оборудование, качество и сроки ремонта которого могут значительно влиять на уровень безопасности и экономические показатели. По желанию заказчика Институт «Арматом» может разработать: Ремонтный тренажер для технологического оборудования; Обучающий тренажер по конструкции оборудования (или по выполняемым технологическим операциям); Анимации на базе 3-хмерной графики, представляющие: работу оборудования; технологию разборки или сборки оборудования, технологию выполнения разных операций, видеоролик для использования в рекламных целях, и т.д.